Familia e institución: un proceso de aprendizaje en conjunto

Uno de los pilares más importantes de nuestra transformación educativa es el trabajo conjunto entre la institución y las familias.En KTS asumimos el compromiso de que el proceso principal de enseñanza y aprendizaje se desarrolle dentro de la institución, mediante experiencias activas, acompañamiento docente y seguimiento constante del progreso de cada estudiante.

Por esta razón, nuestro modelo educativo no se basa en el envío tradicional de tareas para el hogar, envío de temarios para exámenes en una semana específica del trimestre, envío de libros, cuadernos ni ningún otro material para trabajar en casa.

Sin embargo, cuando algún objetivo requiere mayor acompañamiento o refuerzo, las familias se convierten en una parte fundamental dentro de este proceso.

Por lo tanto, con el propósito de mantener una comunicación constante y brindar seguimiento oportuno, en KTS, las familias reciben semanalmente un Reporte de Aprendizaje, donde se detallan los objetivos, experiencias y aprendizajes trabajados durante la semana en las materias básicas y en las áreas de inglés.

Este reporte también incluye herramientas y recursos complementarios como enlaces educativos, videos y materiales de apoyo, para que las familias que lo deseen puedan reforzar desde el hogar los aprendizajes vistos durante la semana o mantenerse informadas sobre el proceso educativo de sus hijos.

Por otra parte, cuando un estudiante no logra consolidar satisfactoriamente uno o varios objetivos de aprendizaje, las docentes envían un Reporte de Refuerzo de Objetivos a las familias correspondientes.

En este reporte se detallan los objetivos que requieren fortalecimiento, junto con herramientas, recursos y orientaciones de apoyo para que las familias puedan reforzar estos aprendizajes desde el hogar.

Posteriormente, el estudiante cuenta con nuevas oportunidades para practicar, fortalecer el aprendizaje y volver a ser evaluado.

De esta manera, el proceso educativo se convierte en una experiencia:

  • ✔ más personalizada,
  • ✔ más humana,
  • ✔ más acompañada,
  • ✔ y enfocada verdaderamente en el progreso individual de cada estudiante.

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